Узнайте о предложенных поправках в Госдуму, которые предоставляют льготы детям ветеранов боевых действий при поступлении в вузы. Эти льготы позволят детям начать свое образование без необходимости проходить вступительные испытания и другие трудности.
Cодержание
Члены фракции «Единая Россия» сегодня, 28 апреля, внесли в Госдуму поправки, предоставляющие право льготного поступления в вузы детям погибших или ставших инвалидами ветеранов боевых действий. Эта инициатива была объявлена первым зампредом Совета федерации и секретарем генсовета партии, Андреем Турчаком.
![Льготы детям ветеранов боевых действий на поступление в вузы: что им полагается — Секрет фирмы](https://secretmag.ru/thumb/1200x0/filters:quality(75):no_upscale()/imgs/2023/07/22/10/6015962/4ecbe5b3918d344ca48f65bbb5e7837398725b63.jpg)
Введение
Сегодня мы рассмотрим поправки, которые законодатели внесли в Государственную думу с целью предоставления льготного поступления в вузы для детей ветеранов боевых действий. Эта инициатива призвана поддержать и уважить жертвы, которые понесли их родители во время выполнения своих военных обязанностей. Используя эту льготу, дети смогут начать свое образование без необходимости проходить вступительные испытания и дополнительных трудностей.
![Льготы детям ветеранов боевых действий на поступление в вузы: что им полагается — Секрет фирмы](https://secretmag.ru/imgs/2023/07/22/10/6015962/41d75865c805d56f599503284da39922ba5690ad.jpg)
Предоставление льгот
Поправки предусматривают специальную десятипроцентную квоту для детей ветеранов боевых действий, которые погибли при выполнении задач за пределами России, получили инвалидность или удостоились звания Героя РФ. Согласно этой квоте, дети смогут поступить во многие университеты без необходимости проходить вступительные испытания. Они также будут иметь возможность бесплатного обучения на подготовительных курсах вузов и поступления в военные вузы только по результатам ЕГЭ.
Предложение о льготах для детей ветеранов боевых действий было поддержано Андреем Турчаком, который обратился к руководству фракции «Единая Россия» с просьбой обеспечить оперативное рассмотрение инициативы в парламенте, чтобы дети смогли воспользоваться льготами уже с 1 сентября.
См. также
Существующие льготы в системе образования
В Российской Федерации уже существуют определенные льготы при поступлении в вузы для различных категорий граждан. Согласно Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", такие категории граждан, как победители и призеры олимпиад, чемпионы и призеры спортивных соревнований, дети-сироты, инвалиды и другие имеют особые права при поступлении в вузы.
Также, в рамках Федерального закона, определены квоты приема для получения обучения за счет бюджетов учебных заведений, включая детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
![Льготы для детей ветеранов боевых – Статьи - Большемокринский сельсовет](https://b-mokroe.ru/images/5/lgoti-dlya-detey-124D.jpg)
История высшего образования в России
Для лучшего понимания значимости предложенных льгот для детей ветеранов боевых действий при поступлении в вузы, важно рассмотреть развитие высшего образования в России. В Российской империи начала XIX века университеты были малочисленными, но реформы Александра II расширили доступность образования для всех слоев населения, включая детей ветеранов боевых действий.
Система высшего образования включала университеты, институты и другие высшие учебные заведения. В 1869 году были открыты первые высшие женские курсы, предоставляющие возможность женщинам получить высшее образование и подготовку к преподавательской деятельности. В начале XX века в России уже насчитывалось несколько десятков вузов, и численность студентов быстро росла.
Вузы в России стали играть значимую роль в общественной и культурной жизни страны. Они стали центрами научных и интеллектуальных деятельностей, а университетская интеллигенция стала активным участником общественно-политической и социально-экономической жизни.
![Дети ветеранов боевых действий смогут поступить в вузы на льготных условиях - «Вузопедия»](https://vuzopedia.ru/storage/app/uploads/public/626/b8e/e6a/626b8ee6ab8de602240994.jpg)
Заключение
Предложенные поправки в Госдуму, предоставляющие льготы детям ветеранов боевых действий при поступлении в вузы, являются важным шагом в поддержке и признании жертв, понесенных военнослужащими. Дети, потерявшие своих родителей во время боевых действий, заслуживают особого внимания и возможности получить образование без дополнительных трудностей. Эти льготы помогут им начать свое будущее с уверенностью и поддержкой со стороны государства.
См. также
Что нам скажет Википедия?
В Российской империи развитие высшего образования для детей ветеранов боевых действий было связано с преобразованиями, происходившими в образовательной системе. В начале XIX века университеты в России были малочисленными и студентами было крайне мало. Тем не менее, в ходе реформ Александра II были введены изменения, которые расширили доступность образования для всех слоев населения, в том числе и для детей ветеранов боевых действий.
Система высшего образования включала университеты, институты и другие высшие учебные заведения. В 1869 году были открыты первые высшие женские курсы, предоставляющие возможность женщинам получить высшее образование. Эти курсы были организованы с целью подготовки женщин к преподаванию в начальных классах и других образовательных учреждениях.
Развитие высшего образования в России продолжалось и в Российской империи. В начале XX века в стране уже насчитывалось несколько десятков вузов. Быстро росла численность студентов, их количество достигло более 100 тысяч человек. Вузы располагались в различных городах страны, что расширило доступность образования для всех регионов.
Со временем вузы в России стали играть значимую роль в общественной и культурной жизни страны. Они стали центрами научных и интеллектуальных деятельностей, а университетская интеллигенция стала активным участником общественно-политической и социально-экономической жизни.